Audición y TDAH
Los niños que sufren TDAH tienen dificultades para escuchar en ambientes ruidosos, o donde hay estímulos distractores (por ejemplo el aula) y puede parecer que no oyen bien. Por otro lado, cuando se les evalúa, solemos encontrar una audición muy por encima de lo normal, en ciertas frecuencias. Esta hiperaudición no es ninguna ventaja, sino todo lo contrario. Actúa como elemento distractor, impidiendo la adecuada concentración para poder escuchar el mensaje principal, por ejemplo, lo que explica la profesora. El rendimiento escolar de estos niños es menor del esperado, teniendo en cuenta sus habilidades potenciales. El problema es que no están percibiendo, adecuadamente, toda la información que les llega por el canal auditivo. Con frecuencia, tienen que preguntar a los demás compañeros, detalles sobre tareas en clase o sobre los deberes, que ellos no han entendido.